“咚！”

这个玩意儿怎么说呢，是学习日语必经之路上的一大拦路虎，国人觉得没什么难的，可是一学就傻：这是什么？怎么和我接到的汉字意思不一样呢？？？

“还是好好学习吧，我的办公房间在那边，有什么想要的吗？”

“嗯……豆浆？”

很微妙呢。

“这一堆，看看有个印象就行。”

“我知的！”

它本来指日本主要的六法典，现在也泛指这六法典相对应的六个法律分类。

“我好动呜呜，”

他先是敲敲她的桌，“我带了一些，可能觉得你会有帮助的材料过来？”

“我是指，在注意力容易转移、兴趣和情易变换这几方面，你和阿尔弗雷德一模一样。”

“可能的话，”正当小姑娘睛发直，差拿撞桌的瞬间，修的声音传过来。

“这一垒，必须看完的，”青年用一从上到下的动姿势展示说，“要到达什么地步呢？会贯通。”

“嗯，毕竟不可能用w概括一切吧，该legal就用，legitimate也是，其实也就几个常见的，execute，implementation……”

阿桃哀嚎着，“我想在地上打……”

“嗯，因为现在的日语也是有变化的，”

相反的对于母语本来不是中文的人而言，他们学这个就学得特别快，因为没有母语为g扰。

“还有，英语法律专用词汇？”

修只是用他漂亮的紫sE睛安静地看她，“小事。”

“不，不是这个问题，”修敲敲她的桌：“近代日本仿学德国，1889年颁布了《日本帝国宪法》即明治宪法，其内容大分模仿了德意志帝国宪法。而德国法呢，算大陆法系Civil-LawSystem，”

他认为这姑娘还是没有意识到严重X：“要清楚，你是作为，”



“我照你最需要的次序排好了书本。”

毕竟对方肯定会钻空嘛。

“……总之呢，你不需要研究日本的法律。”

“哎我吗？”

“区区三十本，不在话下！”

“甚至还有汉文训读——”训读是日本人在汉文过程中，使用“乎古止”ヲコト、乎古止をことてん在文中添加“ヲを”与“コトこと”等助字，以“返”返りかえりてん表示词语的顺序，以送假名、句读、片假名等作为的辅助，从而发展的训读法。

“哎不需要吗？”

“这些，熟记背诵。”

青年顿了顿。“六法法书？”

易混淆。

她哇的一声挂他上，“，呜呜，我的Ai，你就是我的宝贝，我的光我的电，我唯一的神话——”

“相信你，你很聪明的。哪怕是之前陌生的领域，也能大放光彩。”

“哼唔，”

“——！”

“噢噢噢！”阿桃秒懂，“这次用的是英法系！”即onLawSystem.

“……”她动不动就哎不哎的，难是地域buff这么快就显现来了吗？

明治时代的日本书写语言还是遵从古典文法的，但在明治20年以后，在二叶亭四迷等文学家的努力下，日本兴起了白话文运动。在二战后，文言文就基本从书面上消失了。

修的字T工整，清秀和他本人一样，不会有其他人写的写的字母到飞的情况发生。

不太。

得先去图书馆找找有什么需要的书。

“天使！”

“唉……好吧有修陪我，”阿桃拿下来一本一看就是手抄本的h本：“通用语法大全？”

“好。”

他欣的笑笑。

很巧的一是，你和阿尔弗雷德相似，都是典型的多血质。”

修反问，“我个人觉得没有必要。”

“接了活就得好好g，”修看着好笑，“没事，你听懂他们在说什么，翻译过来就好了，我们的同声传译不要求到100%的JiNg确率，因为达到不可能100%，就算是用机人也不可能到，大概有个70%的准确率就好了。”

“总之呢，不要靠着天赋就飘了，”修她的鼻梁，“阿尔可是会专注于一件事呢，”

“我会监督你的，你的语言天赋很，记忆力也好，同声传译的话，它非常调瞬间记忆力，你必须记住上一个句的同时开始翻译，也得注意听到下一个句。

“好。”言下之意就是审判过程中用到的法律不是日本的，不过想来也对，虽然日本法律是适合于日本的，但是在国际审判上，再用日本法律去审判日本人……

“喏还有扩展……”

他随即搬过来好几垒书。

现在是1946年，算现代日语语法的阶段。

“不看你你就会溜号。”

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修习惯了，“你先放开我。”

“全是你自己手写的吗？”她略翻翻，小两百来页全是青年的笔迹。

半个小时之后，修偷偷m0m0把一杯磨好的豆浆放在她桌上，这孩看去书就不知休息，也听不到动静。

“修老师，没有日语法律专用的？”